Anexo Nº 1

Hinduismo

Vídeo 1.

Vídeo 2.

Vídeo 3.

Vídeo 4.

Vídeo 5.

Actividad en casa:

1. Tomar apuntes de los elementos relevantes de la religión Hindú.

2. Sacar palabras claves de los vídeos.

3. Buscar y llevar información sobre el Hindusimo. 

A continuación se presenta el cronograma de trabajo para el primer período de 2013, que inicia el 22 de Enero y va hasta el 22 de Marzo, para un total de 9 semanas académicas; es importante revisar constantemente las tareas y responsabilidades que se deben hacer previos a las actividades del aula:

       

TIEMPO	TEMA	RESPONSABILIDAD	MATERIAL
SEMANA 1	Presentación del docente y de la asignatura, debate sobre la importancia de la clase de ERE.	Desarrollo del cuestionario en clase.	Cuaderno para responder las preguntas del debate.
SEMANA 2	La eclesiología de las grandes religiones históricas: Hinduismo, Budismo, Islamismo, Judaismo.	Desarrollo de taller en clase.	Traer por grupo: 1/8 de cartulina, colores, marcadores, lápiz, borrador, entre otros.
SEMANA 3	La eclesiología de las grandes religiones históricas: Hinduismo, Budismo, Islamismo, Judaismo.	Ver los cinco vídeos del Anexo Nº1, desarrollando en casa la actividad.	Buscar información sobre el Hinduismo, traerla para ser leída en la clase por comunidades  aprendizaje.
SEMANA 4	La eclesiología de las grandes religiones históricas: Hinduismo, Budismo, Islamismo, Judaismo.	Ver vídeo Anexo Nº2, desarrollando en casa la actividad.	Buscar información sobre el Budismo, traerla para ser leída en la clase por comunidades  aprendizaje.
SEMANA 5	La eclesiología de las grandes religiones históricas: Hinduismo, Budismo, Islamismo, Judaismo.	Ver vídeo Anexo Nº3, desarrollando en casa la actividad.	Buscar y traer información sobre el Judaismo, además el grupo deberá elaborar en casa un elemento en alto relieve, que debe ser representativo de la  religión Judía.
SEMANA 6	La eclesiología de las grandes religiones históricas: Hinduismo, Budismo, Islamismo, Judaismo.	Ver vídeo Anexo Nº4, desarrollando en casa la actividad.	Buscar información sobre el Islamismo, traerla para ser leída en la clase por comunidades  aprendizaje.
SEMANA 7	La eclesiología de las grandes religiones históricas: Hinduismo, Budismo, Islamismo, Judaismo.	Buscar en Internet, libros o revistas información sobre uno de los conflictos religiosos actuales. Y revisar el anexo Nº 5.	Traer impreso el material de consulta, marcadores, un pliego de cartulina, lápiz, borrador, entre otros.
SEMANA 8	La eclesiología de las grandes religiones históricas: Hinduismo, Budismo, Islamismo, Judaismo.	Desarrollo de Exposición grupal.	Grupal: Diferente material de trabajo, ejemplo: plastilina, cartón paja, temperas, colbón, revistas, tijeras, entre otros.
SEMANA 9	Semana de refuerzo, mejoramiento y profundización.	Estudiar los temas vistos durante el período.	Apuntes tomados de la clase en el cuaderno.